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Méthodologie de la recherche

GROUPES DE RECHERCHE

Le but consistait à réunir un échantillon représentatif de tous les secteurs d’activité et de toutes les régions du pays, à l’image de la diversité de la population canadienne. Deux groupes clés ont été retenus comme étant susceptibles d’avoir une expertise sur le sujet.

295  Leaders d’exception ayant fait leurs preuves dans tous les secteurs de l’économie :
  • Arts/spectacles/médias/communications : artistes, diffuseurs, producteurs, directeurs artistiques, chefs de la direction, etc.
  • Affaires (à but lucratif) : petites, moyennes et grandes entreprises : chefs de la direction, chefs de l’exploitation, vice-présidents, directeurs, présidents de conseil, entrepreneurs, etc. Les leaders des coopératives étaient aussi inclus dans cette section
  • Secteur communautaire (à but non lucratif) : organismes de bienfaisance, groupes de pression : directeurs généraux, militants, philanthropes, animateurs communautaires, défenseurs, etc.
  • Secteur public – tous les niveaux de gouvernement : fédéral, provincial, régional et municipal; entités parapubliques – sociétés de la Couronne, hôpitaux, établissements d’enseignement, services sociaux. Cela comprenait les hauts fonctionnaires, politiciens, ministres, directeurs, etc.
  • Sport (professionnel et amateur) : athlètes, olympiens, entraîneurs, administrateurs, etc.

66 professionnels du développement du leadership engagés dans la conception, la prestation et la gestion de programmes à travers le pays :

  • groupes communautaires;
  • firmes de consultants;
  • coopératives;
  • corporations (affaires);
  • instituts;
  • entités du secteur public;
  • fédérations et associations sportives;
  • universités;
  • organismes jeunesse.

MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE

Un guide d’entrevue structurée a été élaboré pour chaque groupe et mis à l’essai auprès de leaders et de professionnels bien connus des auteures. Les répondants ont fourni des réactions utiles pour simplifier et optimiser les questionnaires. L’usage de formats préétablis a permis d’injecter de la rigueur dans le processus de cueillette des données.

Les leaders
Auprès de ce groupe, l’objectif premier était d’identifier les stratégies développementales jugées les plus utiles. Afin d’établir une base commune, les leaders interviewés ont été invités à définir le leadership et à identifier ce qu’ils valorisent le plus chez les leaders.

Ce préalable était important pour établir un langage commun et pour comprendre les fondements de leur pratique du leadership, avant d’aborder le cheminement de leur propre développement et de solliciter leur avis sur le développement des leaders.

Finalement, il apparaissait important d’obtenir leurs réflexions sur le leadership canadien et leurs recommandations pour le renforcer.

Les professionnels
Les experts ont été invités, pour leur part, à identifier ce qui fonctionne le mieux pour développer les leaders et comment leurs programmes ont évolué avec le temps en vue de maximiser leur efficacité. Le guide d’entrevue abordait le démarrage et l’évolution des programmes, les contenus, les clientèles, les résultats escomptés et effectifs, les principales leçons et recommandations

Les coopératives
Au cours de la cueillette de données, un modèle particulier s’est démarqué. Les répondants affirmaient constamment que le type de leadership promis au succès au 21e siècle serait démocratique, fondé sur l’influence plutôt que l’autorité, capable de rallier de multiples intervenants de manière cohésive et productive, préoccupé du bien-être de la communauté et cherchant à donner en retour. Parmi d’autres facteurs de succès très importants, se rangeaient l’accent sur le long terme et le développement durable, ainsi que l’évaluation des résultats à l’aide de paramètres intégrés, allant au delà des simples chiffres. 

Ce type de leadership se pratique dans les coopératives en raison de leurs fondements idéologiques, de leurs principes de gouvernance et de leur infrastructure. Dès lors, des représentants des coopératives ont été inclus dans la recherche, tant parmi les leaders que parmi les experts en programmes.

Afin de refléter la réalité des coopératives, un guide d’entrevue légèrement différent a été utilisé pour les experts en programmes. Un échantillon représentatif a été constitué pour tenir compte des différents types et tailles de coopératives, fédérations et associations et ce, dans de nombreux secteurs et à travers le pays. L’ouvrage comprend donc des chapitres spécifiquement consacrés aux pratiques d’excellence dans l’environnement coopératif.

UN ÉCHANTILLON REPRÉSENTATIF

Le Canada est un pays vaste et diversifié. Il était important de recruter des participants à l’image de la population canadienne.

Les régions
Les régions suivantes sont représentées :

  • l’Atlantique (Terre-Neuve et Labrador, Île-du-Prince-Édouard, Nouveau-Brunswick et Nouvelle-Écosse),
  • le Québec,
  • l’Ontario,
  • les Prairies (Saskatchewan, Alberta et Manitoba),
  • la Colombie-Britannique,
  • la région du Nord (Territoires du Nord-Ouest, Yukon et Nunavut).

La diversité
Des gens de toutes les régions et de tous les secteurs ont été rejoints :

  • hommes et femmes,
  • anglophones et francophones,
  • autochtones,
  • représentants de différentes origines ethniques,
  • minorités visibles.
  • personnes handicapées.
Les leaders appartenaient à tous les groupes d’âge – certains en début de carrière, d’autres, à mi-chemin et d’autres, retraités mais toujours actifs comme leaders dans leur communauté.

La sélection des participants
L’objectif était d’avoir accès à des gens qui font une différence significative dans leur domaine ou leur communauté. En conséquence, les auteurs ont cherché à obtenir une représentation équilibrée et un mélange de personnalités d’envergure et de "héros locaux" auxquels les lecteurs s’identifieraient, de qui ils apprendraient et qu’ils pourraient imiter.



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